西校区图书馆位于学校行政楼二楼,馆舍面积380平方米。2007年夏天,学校对原有的学生阅览室、教师阅览室、校图书馆等三间教室进行了整体规划与设计,针对借阅人群的不同需求,巧妙地进行了个性化、科学化的布局,形成了集借、阅、网等多功能于一体的现代化园林式图书馆,良好的阅读氛围让学生走进图书馆,耳之所闻,皆为书声,目之所及,尽为书影,心之所想,化为文字。

1、让图书馆成为师生向往的地方。

  走进我校图书馆,小桥流水,碧海蓝天,桃红柳绿,荷香四溢,置身其间,你定能静心沉醉于阵阵书香中。图书馆东区是师生书库,城堡式的书库中共有藏书2万多册;南区是教师书吧,雅致的竹林,淙淙的流水,给教师提供了一个潜心阅读的幽雅环境;西区是以“蓝天、帆船、大海”为主题的学生阅览区,根据不同学生年龄特点,分类放置各种读物,供学生随时借阅;北区设电子阅览室,供师生上网查阅资料、浏览网络信息。

  图书馆的学生阅览区呈现的是轻松愉悦的童话意境,那里有造型精致的小桥,桥下有荷花、卵石,河边有一株粗大的老槐树,树上有动物正在嬉戏。北侧有远航归来的渔船,渔民把它搁在沙滩上。阅览室顶上的灯则采用《后羿射日》的神话故事,后羿射日掉落到民间的九个太阳在哪里,原来落在江东实验二小的图书馆里了。阅览室里到处是五颜六色、形状各异的书柜,有的依墙而立,有的依柱而围,有的则矗立在阅览室正中,让孩子们一看就流连忘返。课余午间,你总能看到孩子们三五成群地或倚在桥上,或坐在船里静静地享受着书所带来的乐趣。

  教师阅览区营造的则是“雅致”的情调。几张简易的仿古木桌椅和书柜,古朴的吊灯,陶罐喷泉,老师们伴着叮咚的流水声,听着轻音乐、喝着咖啡、看着书,还有那窗外一缕斜进的阳光,让工作之余的生活也变得惬意和享受!

2、让图书馆最大程度地予以开放。

  促图书流通,不断更新图书。目前全馆共有藏书4万余册,生均达20册以上,报刊杂志150余份。我馆已启用了全过程计算机管理,全馆图书、音像等文献资料全部按《中图法》分类编目,上架流通,使用CCD阅读器扫描登记,借还简单方便,每学期生均借阅超过10本。在购书时学校重视从师生的需求出发,委托各年级语文老师与学生一起选订,教师图书则由各教研组长分别选购,这样大大提高了图书质量。

  开放图书馆,有图书处皆有座。学校在图书馆改造时,把原来的藏书室和阅览室之间两边的走廊隔墙全部推倒,以实现让学校的所有藏书全部向学生开放。同时,在阅览室各个角落因地制宜放上不同的柜子,把一些好书、特别是把新书及时放到那里,以实现最新图书的及时推介。伴随着一排排书架的则是形式各异的座位,教师书吧设阅览桌3张12座,学生阅览区设流动阅览桌10张100多座,可同时容纳3班的学生上阅读课。“满室皆图书,有书皆有座”是阅览室的另一特色,这也为学生进一步亲近图书提供条件,有效提高了学生的阅读、借阅量。

东校区图书馆位于学校行政楼二楼,馆舍面积480平方米。伴随着2009年秋东校区的落成,以“海底世界”为主题的图书馆也随之诞生了。整个图书馆是以蓝色为主色调,与学校的整体颜色照相呼应。书是知识的海洋,而海底世界更是孩子们喜欢和向往的地方,为此,9万彩票合法吗将两者巧妙地结合了起来,设计成了以海洋世界为背景的充满无限想象的空间。

  走近我校图书馆,首先就把9万彩票合法吗带入了一个富有童趣而且逼真的海底世界。图书馆的大门就像是一个进入海底世界的入口,门两边是一些可爱的小动物和水草,好像是在欢迎9万彩票合法吗进入它们的世界。走进图书馆,首先引入眼帘的是此起彼伏的海浪,动感而美丽,把9万彩票合法吗带入了一个充满幻想的世界。

  学生阅览区分为沙滩区、浅水区和深水区三个区。沙滩区有像金黄色的沙子,这是孩子们最爱去的地方,那里有漂亮的贝壳,可爱的螃蟹,还有南国风光的椰子树,在这里不仅可以收获知识还可以收获快乐!浅水区更是美不胜收,童话般的知识长廊,悠然自在的海龟,还有轻轻摆动的水草!而深水区的大鲸鱼,也像是受了知识的熏陶,变得温顺起来,好像是要跟小朋友们做朋友呢!

  教师阅览区营造的则是“雅致”的情调。几张色彩鲜艳糖果色桌椅和书柜,还有一张香蕉椅,顿时让9万彩票合法吗的心情变得轻松起来。听着轻音乐、喝着咖啡、看着书,还有那窗外一缕斜进的阳光,让工作之余的生活也变得惬意和享受!

  走出图书馆的南门,更是别有一番洞天,阳光的沐浴下一个充满生机的露台花园展现在眼前,鸟语花香,天然的石板凳和石方桌,一番生机勃勃的景象。在如此和谐的环境下,阅读变成了一种享受。

  由于图书馆刚刚建成,目前全馆共有藏书3千余册,生均达20册以上,报刊杂志80余份。我馆已启用了全过程计算机管理,全馆图书、音像等文献资料全部按《中图法》分类编目,上架流通,使用CCD阅读器扫描登记,借还简单方便,每学期生均借阅超过10本。在购书时学校重视从师生的需求出发,委托各年级语文老师与学生一起选订,教师图书则由各教研组长分别选购,这样大大提高了图书质量。

   每天中午孩子们都会在图书馆美美地看上一小时,流连忘返。老师们只要一有空,也会在图书馆充电。师生其乐融融……